青蓝工程·优秀青年教师风采展示系列——生物教师李绪一

青出于蓝，师成于学

在知识的田野

“青蓝结对”滋养希望

以老带新，传递火种

骨干教师的“传帮带”

青年教师的“学钻用”

让他们如旭日东升，活力四溢

一批批青年教师，璀璨如星

照亮教育未来之路

学校特推出“优秀青年教师”系列

激励青年教师砥砺前行

共同书写教育新篇章

在生物的沃土上，向阳而生

个人介绍

　　李绪一，龙泉中学青年教师，毕业于华中师范大学生命科学学院，2021年9月进入龙泉中学任生物教师。

师父寄语

　　“三人行，必有我师”，身边的同事都是你学习的榜样。继续保持你那与学生相处融洽的劲头，在传授生物学知识的同时，培养他们正确的价值观念。你也要一如既往地用心工作，以高度的热情时刻准备着，要善于把握每一次机会，让机会成为你成长的助推器。

▲（结对师父：龙泉中学生物高级教师杜圣兵）

　　青蓝相遇：迷茫与幸运

　　从求学到教书，从学生到老师，身份的变化，环境的陌生，教学任务的艰巨，所有的这些都让我倍感压力。幸好在我迷茫无助的时候，学校启动了“青蓝工程·师徒结对”工作，杜圣兵老师成为我的学科导师，他于我于学生都以和蔼温柔相待，亦师亦父。

　　在刚开始的教学工作中，几乎杜老师的每节课我都要去听，听课过程中认真观察、思考、总结，不断加强自身的学科素养，并不断学习生物教学方法和技巧。正是在师父的指点帮助和关怀下，我逐渐从迷茫失措中成长进步，探索出适合自己的教学方式。同时我也感受到对于一名新教师，有倾囊相授、温文尔雅的师父是莫大的幸运。

　　从师父身上，我学习到，优秀的教师需要从课前到课中到课后，做好一系列工作。课前准备，听课、教案、课件每一项都必不可少，从听课中掌握重难点，从教案里把握教学环节，从课件上分析知识呈现。要上好课，就要让整个课堂尽在掌握之中，要能突破重难点，达成教学目标；要能提出有思考价值的问题，锻炼学生的思维能力。课后还要改好作业，了解学生的掌握情况，查缺补漏。同样是华师毕业、已成为龙泉中学生物骨干教师的优秀学姐张萌萌老师也给了我很多指导，我亲切地称她为萌萌老师。

　　从杜老师的课中去明晰每节内容的重难点，去学习如何让一节课详实完整；从萌萌老师的课中去了解如何提问引导学生的思考，去学习如何让教学过程生动活泼：这都让我受益匪浅，我也在尽力学习让自己的课堂重点明晰但又不那么呆板。

▲（左一：优秀生物师姐  张萌萌）

　　不断成长：挑战与机遇

　　学校给青年教师搭建了成长的平台，通过推门听课、校内比武、同课异构等途径给我们创造许多自我提升的机会。每一次公开课，我在杜老师和萌萌老师的指导下，精心准备，细致磨课，每一个教学环节，每一个设问，每一句教学语言，都精细打磨。也正是在这一次次公开课的磨砺中，我迅速成长，能够代表学校参加更大规模和更高级别的教学比武与展示活动。工作室主持人刘静老师对我委以重任，在去年和今年十月，我代表刘静名师工作室和龙泉中学参与荆门市教育局组织的“智汇基层·五进五送”赴旧口高中展示课例，这两次展示课，既是对自己成长的肯定，也是对龙泉中学生物教研组浓厚教风、敦实学风的展示。

　　在萌萌老师的引领下，我们在有限的条件下尽所能开展了丰富多样的实验教学活动。我从中学到，教师不仅要教知识，还要注重学生能力的培养。高三多次的命题审题工作，也帮助我快速成长。日常教学中的组题，只用考虑到知识点的覆盖和考察难度即可，而高三时联考命题审题工作，则是对综合能力的极大考验，因为有原创性的要求，每个题目都需要去寻找合适的情景，去设置合理的设问及选项。在前辈和同仁的带领之下，我快速领悟其中精髓，参与命制的试题被多次获评联考优秀试卷。

　　亦师亦友：纯粹与真诚

　　德国哲学家雅斯贝尔斯说“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我始终相信以我之真心能换学生之真心，我与第一届学生的学习生活也的确如此。我总和学生说，不要有过大压力，要适当排解，我很乐意当这个倾听者。不论同学间的小矛盾，还是内心的小心思，抑或是当下的学习压力，都愿意和我诉说，我也乐意从过来人的角度帮他们寻得一些慰藉。

　　我见过学生的眼泪，也同学生一起欢笑，和学生在一起的时候我总觉得我的年龄会停止增长。我喜欢学生们的纯真，也喜欢他们的朝气与活力。这些点点滴滴也正是我想成为一名教师的最初的期待，当我用手机给他们拍下日常的嬉笑打闹，自习时的埋头苦干，给他们录下活动时的热烈欢笑。时不时有毕业了的学生翻到之前我给他们留下的些许记录，还会和我说一句：“老师，我想你了。”看到这样的话，我便觉得之前付出的一切都值得。这些留存的底片，记录的何尝不是我自己的成长呢！我在毕业前的最后一堂课，给了他们我最真挚的祝福，祝福我们的未来终将向阳而生；我也向他们表达了我心底的感谢，能够遇见每一个学生，能够成为他们的老师，是我的幸运。我愿授业解惑，感激你们的青春与我的芳华刚好撞个满怀！

　　向阳而生：期盼与展望

　　我深知在教育的漫漫长路上，充满挑战，但作为教育者，我将牢记自己的教育初心，不畏艰难，履行自身的使命与责任。我希望我不仅能为学生带来知识的收获，更希望我能带领他们初窥这广袤世界中他们尚未发现的美丽。工作三年有余，感恩杜老师和萌萌老师的不吝赐教，感激学校领导和生物组前辈们给我的支持与信任，感谢龙泉大家庭的众多成员的陪伴与支持。我在迷茫无措中踏上讲台，在众人的关爱中成长，我也将带着这份阳光与爱，热爱与信赖，收获与期待，以更坚实的步伐前进成长，向阳而生，以“四有好老师”为目标，不断学习，不断进步，在教育的土壤上播撒下自己的汗水，挥洒自己的热血！