星光引路人：班主任风采纪实——魏金荣老师

　　师者，如璀璨星辰，于浩瀚苍穹中熠熠生辉；

　　班主任，似温暖灯塔，在茫茫学海中引航定向。

　　他们以爱为笔，以智为墨，绘就学生成长的绚丽画卷；

　　他们如冬日暖阳，似春雪融心，以无私的奉献书写着教育的赞歌。

　　为致敬对学校发展做出突出贡献的班主任群体，学校特推出“优秀班主任”风采展示系列，让我们一起聆听班主任们的温情故事，领略教育的魅力。

　　魏金荣，龙泉中学优秀班主任。1996年8月参加工作，迄今从教28年。在此期间，长期担任班主任工作，积极倡导“自主、合作、探究、创新”的教学理念。

　　爱育桃李，梦绽芳华

　　作为班主任，我谨记育人准则，施与爱心。以真诚之心与学生沟通，努力搭建起心灵的桥梁；用人格和智慧培养情感，关心学生身心全面发展。我深知每个学生都是独一无二的个体，因此努力去了解每一个学生，关注他们的需求和困惑，为他们提供个性化的指导和支持，鼓励他们勇敢追求自己的梦想，激发他们的内在动力，让他们在自信中茁壮成长。 

　　正因如此，我得到了家长们的高度认可与学生们的由衷喜爱，多次荣获“学生最信赖的老师”、“优秀班主任”、“十佳师德标兵”等荣誉称号。这些荣誉不仅是对我工作的肯定，更是一种激励和鞭策，让我更加坚定地走在教育的道路上。与此同时，我收获了孩子们快乐成长所带来的喜悦，也感受到了他们迈进理想大学时那份沉甸甸的成就感。回顾高中三年的时光，看着他们从最初的稚嫩懵懂逐步成长为成熟自信的模样，尤其是看到他们手握理想大学通知书时绽放的灿烂笑容，这一切都让我深刻体会到教育的强大力量，也更加坚定了我对这份事业的信念，激励我继续为这份事业奉献自己的全部力量。

　　良师典范，教海璀璨

　　作为英语教师，身处教育改革的浪潮之中，我始终保持着对知识的渴望，不断加强自身学习，努力提高业务能力。以认真负责的态度、丰富的教学经验以及独特的教学风格，在教学生涯中屡获佳绩：先后多次被评为“荆门市高考先进个人”、“学科带头人”，2024年被荆门市教育局授予教育先进个人殊荣。

　　在英语教研方面，我始终秉持终身学习的态度，积极学习新的教学理念和方法，踊跃参加英语教研活动。我曾担任教研组长，带领同组的老师们主持并多次参与荆门市课题研究，在国家级刊物和省级刊物发表论文等。我始终站在教学工作的最前沿，全身心地投入到英语教学工作中。生动活泼的英语课堂，是我展现人生价值的重要阵地。潜心教学，是我作为一名教师的思想根基和行为准则。为教育事业贡献自己的力量，是我作为一名教育工作者始终不变的坚守。

　　学子家长，颂师恩重

　　作为一名老师，获得的最高殊荣莫过于家长和学生的认可。让我们看看在他们眼中的魏老师。

　　【学生一】

　　如今回想起来，高中时期最让我印象深刻的竟然是体育课——不是因为体育老师或者别的，而是因为我的班主任魏老师。

　　魏老师平日略显严厉的教导以及生活中对我们的关怀自是不必多说。在此，我想谈谈魏老师在其他方面对我们的教育，它看似平凡，对于我们这一代的学生来说却弥足珍贵。

　　她大力鼓励我们进行锻炼。健康的身体是一切的基础，我想魏老师无疑是坚信这一观点的。我还记得当时我们开心到欢呼的场景，彼此对视时那满含期待的眼眸。魏老师带着笑意让我们动起来、走出去。那时在教室的欢乐声中，我像是被什么东西猛然击中了，仿佛看到了真正“老师”二字的具像化——那就是站在教室门口微笑着的魏老师。她关注的从来都不是单纯的成绩，而是真真切切地关注着我们每一个学生，关注着我们身心的全面发展。

　　“去运动！”这样的话语或许激励了班里的每一个人，我们的压力得到了释放，对待学习也更加认真刻苦。这无疑也是我们班总体成绩能够如此出色的原因之一。直到上了大学，我依旧受到魏老师的影响，时不时出去跑两圈。跑完后，感觉自己心中的浊气一扫而空。运动激励着我们奋发向上，其中也饱含着魏老师对我们的悉心教导。

　　【学生二】

她用三年为我们谱写下金色乐章

——记我的班主任

　　身处大学校园已两月有余，我仍怀念着高中的点点滴滴。三年中从未觉察到的幸运与幸福，在远赴他乡求学后，一点一点地被回忆染上了色彩。那数不尽的人和事，一针一线钩织了我们的青春。而这其中最复杂的、贯穿始终的一笔，当属陪伴了我们三年、从迎接青涩的我们到放飞成熟的我们的班主任——魏金荣老师。

　　对我们来说，魏老师是严格要求的师长，也是慈祥的母亲。

　　魏老师的严格要求中蕴含着对我们的殷殷期盼。我们都懂得“学如逆水行舟，不进则退”的道理，但少年人总是有着不服输的劲头和反抗教条的想法，时而自满，时而懊恼。魏老师从未对任何人有所偏袒，她始终严格要求着每一个人。大课间休息时、下午第四节课自习时、晚饭之后……在许多这样的时刻，我都曾看到魏老师在办公室里耐心地与同学们交流，讲述着她对我们的要求、讲述着她对我们的期盼。当然，和众多老师一样，那些有所懈怠导致成绩下滑的同学免不了被她一顿“唠叨”，但我们都明白：这份严格恰恰源于她对我们寄予的厚望。

　　魏老师又如同我们慈祥的母亲。曾经在闲暇之际，魏老师与我谈起她的女儿，那时她的眼中满是骄傲与满足，这让我明白她深爱着自己的女儿。而那种目光，在我高中三年里并不少见。每当魏老师与其他老师谈及我们班级或者班级里的某个同学时，那如春水般浓郁的目光仿佛要将我们淹没。而正是这样的目光，注视着我们走过了高中三年的旅途。

　　魏老师为我们的付出，如同春风化雨，润物无声，潜移默化地影响着我们。她的教诲和关怀，伴随了我们三年，为我们谱写下金色的乐章。

　　也许，三年之后，抑或是三十年之后，这乐章依旧会在我脑海中响起。

龙泉中学2021届高三(8)班徐浩东同学家长

　　魏金荣老师是一位极为出色的班主任。在英语学科方面，她展现出超高的教学水平，具备深厚的专业素养，秉持先进的教育理念。而在班级管理上，她更是独具创新，拥有一套属于自己的管理理念和方法。

　　在学习上，她是孩子们的知识导师；在生活中，她是孩子们的良师益友，全班孩子都亲切地称呼她为“魏妈妈”。那些孩子不愿与家长交流的心声，却能毫无保留地向魏老师倾述，足见她在孩子们心中的特殊地位。

　　她时刻心系孩子们在学校的点滴。无论是学习状态还是生活情况，她总能敏锐地第一时间发现问题，并积极采取措施加以解决，这让家长们格外放心。

　　在教学管理上，她有着独特的管理方式。整个班级秩序井然，营造了良好的学习氛围，让同学们能全身心投入到高中紧张的学习中。她深入了解每个孩子的特点，因材施教，针对不同学习水平的学生给予恰当的帮助和鼓励，充分挖掘他们的潜力，让每个孩子都能在班级里找到自己的成长方向。

　　她善于与家长沟通交流。经常主动反馈孩子在校的表现，也耐心倾听家长的想法和顾虑，帮助家长和学生处理情绪问题，促使学生身心健康发展。

　　此外，她注重对孩子们品德方面的引导。以身作则，以自己的言行教会孩子们许多为人处世的道理。在她的教导下，孩子们不仅在学习上取得了进步，在品德修养上也越发优秀，变得更加自信。

龙泉高中2021届高三(8)班杨王敏熙同学家长

　　班主任魏金荣老师是一位教学经验丰富且值得尊敬的好老师。

　　在教学方面，她拥有卓越的专业能力。讲解知识点时，总能深入浅出，让复杂的知识变得易于理解。在她的教导下，所带班级的成绩始终名列前茅。

　　在生活中，她对学生的关心细致入微。学生们都亲切地称呼她为“魏妈妈”，只因她给予孩子们家一般的温暖。她关注学生的生活点滴，无论是身体不适还是情绪低落，她总是第一时间察觉并给予关怀和支持。

　　在作风上，她雷厉风行，严厉尽责。对学生的要求严格，不容许丝毫的懈怠和马虎。但在这严厉的背后，却隐藏着点点滴滴的温情。她所带的班级，作风端正，凝聚力强，成绩优异。

　　很幸运孩子的高中阶段能遇到这样一位好班主任。她用自己的光，照亮一代又一代孩子们前行的道路。她的教诲和关爱，将成为学生们一生的财富。她的榜样力量，将激励着学生们不断努力，追求卓越。　　

龙泉高中2021届高三（8）班叶贤润同学家长

　　魏老师在班主任工作方面展现出了极为出色的能力。

　　在引导学生方面，她有着独特的方法与敏锐的洞察力，能够精准地把握每个学生的特点与需求，进而巧妙地引导他们在成长的道路上前行。

　　在激发学生潜力上，魏老师更是具备非凡的能力。她深知每个学生都蕴含着无限的可能，于是通过鼓励、启发以及精心设计的各种活动，充分挖掘学生们潜藏的能力。

　　尤其值得一提的是她因材施教的举措。魏老师明白每个学生都是独一无二的个体，因此，她会根据不同学生的具体情况制定个性化的教育方案。正是凭借这种因材施教的方式，班级里的每一个学生都能在自己的能力范围内得到充分的发展，从而有力地促进了班级整体的发展，使得整个班级呈现出积极向上、蓬勃发展的良好态势。