《荆门晚报》10月24日：《校园文学，该向何方》

邓济舟老师在交流岚光文学社成果

校园文学，该向何方？(节选）

文学和应试并不相悖

 “校园文学和应试教育并不相悖，应该说文学和学习成绩是互相促进的，我带过的文学社团社员中，很多学生都是各方面全面发展的，文学特长为其成长插上了翅膀。”说到校园文学和应试教育的关系，省高考语文阅卷作文组组长、龙泉中学岚光文学社首席指导老师邓济舟说。

 邓老师带过的爱好文学的尖子生不少，在他看来，文学可以提高学生的素养，养成学生多读多写的习惯，对学习成绩提高是起促进作用的。他举了两个学生例子说明文学与考试的关系。“我带过的一个学生叫全舒，是个理科学生，但是非常爱好文学，一手文章写得很好，爱好文学没有分散她的学习精力，她反而通过文学爱好提高了自身的理解能力，养成了很多好的学习习惯，她的家庭也非常支持她的写作爱好，全舒成为当年的全市理科状元，被清华大学录取，其高考作文成绩是满分，文学可以说是她成为高考状元的助推剂之一。我还带过一个叫熊静的学生，是岚光文学社的副社长，文笔优美，在高考中以高分被北京大学录取，其高考作文也是满分。后来熊静告诉我说，文学对她的个人素养提升有很大的促进作用，促进了她各方面全面发展，因为在中学担任过文学社副社长，所以进入大学校园后，她积极加入了一些社团并显示出出众的领导能力。”

 作为全市校园文学社团的老大哥，龙泉中学的岚光文学社一直受到学校高度重视，多年来硕果累累，先后有６００余篇学生习作在《美文》《语文报》《作文与考试》《创新作文》《全国优秀作文选》等全国知名报刊发表，文学社曾两次荣登贾平凹主编的《美文》“社团力荐”栏目，并于今年２月荣获由中国作协和《中国校园文学》杂志组织评选的“全国九十九佳文学社”，邓老师被评为全国“文学社优秀辅导教师”，由邓老师主编的该校文学社社员作品集《幸福在远处》出版后，受到了学生的喜爱和家长的欢迎，并荣获荆门市第七届“象山文艺奖”。文学社涌现出“少年作家群”，而这些少年作家，都是全面发展的优秀学生，在历年高考中都取得了优异的成绩。

 说到文学与应试教育的关系，很多老师还提到了这样一个情况：随着素质教育的不断发展和高校自主招生权的扩大，文学特长有助于学生敲开高校之门。大桥小学副校长、七彩桥文学社辅导老师胡荣稷说：“大家可能会留意到，每年高考过后，都会涌现出一批作文满分‘牛人’，他们的高考总分不是很高，但就凭借着出色的写作才能，被拥有自主招生权的名校录取，其文学特长帮助他们敲开了高校之门。就我市来说，每年都有学生因为写作水平特别突出、文学创作成果多被拥有自主招生权的高校择优录取。”